Das Ganztagsangebot im Überblick

In der folgenden Stundenverteilung einer fünften Klasse wird der Pflichtunterricht (blau) durch zwei „Lernzeiten“ und eine „Klassenlehrerstunde“ ergänzt. Die Pausenzeiten zum Frühstücken bzw. Mittagessen in der Mensa sind hellrot markiert.

Darauf aufbauend gibt es zahlreiche Ganztagsangebote im Mittagsband (hellgrün) und am Dienstag- und Mittwochnachmittag (dunkelgrün), die nach den individuellen Bedürfnissen der Schülerin/ des Schülers einzeln und kostenfrei dazu „gebucht“ werden können. Dieses Baukastenprinzip ermöglicht eine sehr hohe Flexibilität .

SOL: Selbstorganisiertes Lernen

Erläuterungen zum Ganztagsangebot des Freihof-Gymnasiums

Rhythmisierung des Tages- und Wochenablaufs

Aus lernpsychologischer Sicht ist es günstig, wenn der starre „6+2-Rhythmus“ (6 Stunden Unterricht am Vormittag, 2 am Nachmittag) aufgebrochen wird und die Schülerinnen und Schüler an Tagen mit Nachmittagsunterricht am Vormittag nur 5 Unterrichtsstunden haben. Kreative Betätigung, selbstständige Arbeitsphasen, Bewegung und Entspannung, Zeit für individuelle Betreuung der Schülerinnen und Schüler sowie Gespräche, Pausengestaltung und gemeinsames Mittagessen fügen sich zu einem ganzheitlichen Lern- und Lebensumfeld zusammen. In der hier dargestellten beispielhaften Stundentafel einer Klasse 5 wird solch eine Rhythmisierung deutlich. Durch unser individualisiertes und durchdachtes Konzept, ist es problemlos möglich, Schüler/innen ohne „GTA- Buchung“ mit Schüler/innen mit viel oder sehr viel „GTA-Buchung“ in einer Klasse gemeinsam zu unterrichten. Dieses Baukastenprinzip ermöglicht eine sehr hohe Flexibilität, welche zusammen mit der Angebotsleitung und -durchführung durch Lehrkräfte die Qualität unseres Konzepts ausmacht. Ein weiteres Qualitätsmerkmal ist die Tatsache, dass die GTA-Angebote (Ganztagsangebote) generell jedes Halbjahr neu gewählt werden, so dass sehr viele Angebote ausprobiert werden können. Lediglich GTA-Angebote wie bspw. das Orchester, welches auf einen Konzert hinarbeitet, sollten ganzjährig gewählt werden.

Angebote im Mittagsband

Das Mittagsband ist ein wichtiger Teil des rhythmisierten Schultages, in der sich die Schüler/innen neben dem Mittagessen für zahlreiche Ganztagsangebote anmelden können. Es eignet sich deshalb so gut, da am Montag und Donnerstag nachmittags Pflichtunterricht stattfindet und dadurch fast alle Schüler/innen zwischen Vormittags- und Nachmittagsunterricht an der Schule sind. Diese wertvolle Zeit soll sinnvoll gestaltet werden, zumal es zumindest an den langen Tagen möglich sein sollte, aus „Hausaufgaben“ „Schulaufgaben“ zu machen. Der Dienstag mit der Individual- und Hausaufgabenbetreuung legt den Schwerpunkt auf Förderung, während der Mittwoch mit dem anschließenden AG-Nachmittag stärker auf die Interessen und Begabungen der Schüler/innen abzielt.

Die Angebote im Mittagsband setzen sich zum einen aus Lern- und Förderangeboten zusammen:

• SOL (Selbstorganisiertes Lernen)
• Individual- und Hausaufgabenbetreuung und
• Förder- und Forderunterricht

Zum anderen gibt es noch eine Reihe von weiteren Angeboten im Mittagsband, wie z.B.

• Anfängerschwimmunterricht
• BuE (Bewegung und Entspannung)
• Chor
• Oase
• Tastaturtraining

Fachunterricht, Hausaufgabenbetreuung , AG-Angebote (14.05 Uhr – 15.40 Uhr)

Am Montag und Donnerstag ist von 14.05 Uhr bis 15.40 Uhr Fachunterricht vorgesehen.

Am Dienstag wird die Individual- und Hausaufgabenbetreuung bis 14.50 Uhr fortgeführt.

Am Mittwoch gibt es in jedem Schulhalbjahr die Möglichkeit, sich eine passende Arbeitsgemeinschaft auszusuchen, wie z.B. die AGs

• Wissenschaft
• Kreativwerkstatt
• Zirkussport
• Fußball (Abfahrt FGY um 13.30 Uhr)
• Anfängerunterricht Streicher
• Tennis (Abfahrt FGY um 13.30 Uhr)
• Skaten.